本文摘要：6月10日，重庆科创职业学院应届毕业生罗琪忙着离去行李，他被广东省中山市的一家灯饰厂任用，于是以满怀向往打算去当个店长。

6月10日，重庆科创职业学院应届毕业生罗琪忙着离去行李，他被广东省中山市的一家灯饰厂任用，于是以满怀向往打算去当个店长。记者专访时找到，该校毕业生宿舍基本早已人去楼空，多数学生已去用人单位等候了。　　从2005年开始，全国中职就业率仍然维持在95%以上。在国际金融危机背景下，我国职业院校坚决面向市场培育简单人才，仍然维持低就业率。

2008年全国中职毕业学生数为589.15万人，平均值就业率为95.77%；高等职业院校毕业生就业率也超过68％。教育部职业教育与成人教育司副司长王继平指出，职业院校毕业生频仍维持低就业率,归功于党和政府的高度重视和大力支持，归功于职业教育大力创意教学模式，积极开展校企合作、工学融合。“今年我国中等职业学校毕业生低收入形势仍然喜人，就业率或将急剧下降。

”　　各地党委、政府把职业教育放到优先发展的战略地位，构建政府主导、面向市场、多元化牵头办学，走进了一条职教发展创意之路。天津市政府成立了5.5亿元的职教专项资金，用作反对职业院校基础能力建设。落户于天津的全国职业院校技能大赛将于6月27日至30日举办。

今年大赛加设聘用环节，企业可在参访比赛的同时，现场与来自全国的技能“高手”签定低收入协议。2007、2008两年，海南对职业教育投放多达10亿元，已完成了16个市县职教中心建设任务，新的改建校舍面积约16.7万平方米。重庆创建了职业教育行业协商委员会，推展行业企业与职业院校深层次合作。

目前，重庆正在探寻和推展“校企融合”模式，构建职业院校与企业的“八融合”：即学校与工厂融合，教师与车间融合，教师和师傅融合，学生和学徒融合，理论与实践中融合，作品与产品融合，招收与招工融合，育人与增效融合。　　面向市场、校企合作、产教融合、“订单培育”是职业院校维持毕业生低就业率的最重要因素。重庆科创职业学院在用人单位集中于的珠三角、长三角、成都和重庆都成立低收入驻外办事处，收集聘用信息和对人才培养的明确市场需求，部分学生入学就和企业签定用工合约，学校根据企业的技能拒绝制订教学计划。

天津市职业院校广泛创建了产教融合委员会，构成了学校主动依赖企业、企业主动协助学校的运行机制。各中职学校广泛积极开展“三段式”的教学改革试验，即“一年学基础、一年学专业、一年顶岗进修”，极大地提高了学生的实际操作能力和岗位适应能力。这几年，天津市企业新的扩充的技术工人94%以上来自职业院校。　　职业教育就是低收入教育。

海南环绕旅游业、热带特色农业、新型工业等支柱产业开办专业，职业教育的路子就越回头就越长。海口经济学院2000年转型为职业教育学校后，明确提出了“学科专业设置和市场零距离”方针，如今在校学生约15000人，就业率约94.6%以上。

　　中等职业学校毕业生的就业率显著低于普通高等院校毕业生。太极集团重庆永川区中药材公司的员工85%以上是中职和高职毕业生。谈到这些员工，副总经理周兴无赞不绝口：“来了立刻能用，又做事肯干。经济限于的员工是最差的。

”　　但是，更好的学生还是指出上普通高中、录普通高等院校“更加有前途”。针对这一情况，重庆市教委副主任赵为粮指出，推崇学历的传统观念是最重要原因，当然，中职和高职之间，职业教育和普通教育之间的交会还有一定障碍，也导致毕业生对之后不受教育和职业发展前景不存在担忧。

他建议创建起职业教育和普通教育的“立交桥”，为劳动者更进一步进修和职业切换建构更好的机会。

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